W trakcie wizyt w szkołach nauczyciele poznali funkcjonujące w krajach skandynawskich rozwiązania dotyczące systemu szkolenia zawodowego, jak i organizacji praktyk zawodowych dla uczniów.
Uczestnicy wymiany poznali zagadnienia dotyczące innowacyjności i przedsiębiorczości na terenach wiejskich, porównali je z warunkami polskimi, poznali metody i formy pracy nauczycieli skandynawskich. Oprócz tradycyjnego szkolenia stacjonarnego zajęcia prowadzono ciekawymi metodami nauczania, m.in. poprzez intensywny trening innowacyjności w wykonaniu Andersa Hoilunda w Danii.
Uczestnicy wyjazdu odbyli również szereg wycieczek edukacyjnych, dających obraz przedsiębiorczości i zróżnicowania dochodów na obszarach wiejskich.
Niezwykle inspirujące okazały się również wizyty w skandynawskich szkołach zawodowych Food College w Aalborg, Danish Centre for Food and Agriculture w Tjele, Munkagaardsgymnasietw Tvååker, TombVideregåendeSkole, Kalo Organic Agricultural College, AsmildklosterLandbrugsskole. Oprócz zgłębiania zagadnień zawodowych nauczyciele mieli możliwość zapoznania się z kulturą, historią i zabytkami Skandynawii.
Wyjazd szkoleniowy w ramach projektu Erasmus+ dał nauczycielom niepowtarzalną szansę podniesienia kwalifikacji i umiejętności poprzez możliwość wymiany doświadczeń z nauczycielami innych szkół. Istotną rolę odegrał także rozwój umiejętności pracy w grupie a także doskonalenie umiejętności językowych.
