Wirtualna rzeczywistość m.in. na lekcjach historii
Inwestycja została sfinansowana dzięki wsparciu z budżetu państwa w kwocie 60 tysięcy złotych. Pozostałą część stanowi wkład własny. Głównym elementem nowej pracowni będą specjalistyczne okulary VR, które zostaną zintegrowane ze sprzętem komputerowym nauczyciela.
Nowy sprzęt znajdzie zastosowanie podczas prowadzenia zajęć z niemal każdego przedmiotu szkolnego. Kluczową częścią zestawu jest dedykowane oprogramowanie platformy edukacyjnej, którego koszt wyniósł 10 tysięcy złotych.
Dzięki temu rozwiązaniu uczniowie uzyskają dostęp do cyfrowych materiałów dydaktycznych, m.in. z zakresu historii, wiedzy o społeczeństwie, języka polskiego czy muzyki. System pozwala na jednoczesne przesyłanie materiałów z komputera prowadzącego bezpośrednio na gogle noszone przez młodzież.
- Młodzież zakłada okulary, które są podłączone pod system nauczyciela i w tym momencie ma udostępnioną bazę do wszystkich materiałów z danego przedmiotu - mówi Edyta Gustowska, dyrektorka szkoły.
Rozwój kompetencji cyfrowych w latach 2025-2029
Utworzenie pracowni VR to element rządowego programu wspierania organów prowadzących szkoły w rozwijaniu umiejętności cyfrowych dzieci i młodzieży na lata 2025–2029.
Wdrożenie technologii wirtualnej rzeczywistości ma umożliwić prowadzenie zajęć lekcyjnych z wykorzystaniem interaktywnych modeli 3D oraz trójwymiarowych wizualizacji historycznych i naukowych. Sprzęt trafi do placówki po zakończeniu procedur zakupowych i konfiguracji systemu.
Komentarze (0)